ISBN 978-612-317-531-3
Los doctorados en educación
tendencias y retos para la formación de investigadores
Autor:Sime Poma, Luis
Carmen Diaz Bazo
Editorial:Pontificia Universidad Católica del Perú
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2019-09-30
Número de edición:1
Número de páginas:3177
Tamaño:14.6x20.5cm.
Precio:S/50
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña
Este libro parte de la valoración de los programas de posgrado y, particularmente, los doctorados, en su rol fundamental en la producción sistemática y rigurosa de nuevos conocimientos para contribuir a los campos de estudios, a las políticas públicas y a las prácticas sociales. Además, son programas formativos en tanto gestionan procesos de enseñanza-aprendizaje para acreditar académicamente a nuevos investigadores, permitiendo así la continuidad de líneas de investigación y su visibilidad desde una comunidad legitimadora del saber especializado (Chavoya & Valencia, 2013).
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