El libro recoge el darle un sentido pleno al objetivo de Responsabilidad Social Universitaria: las alumnas y alumnos, guiados por la profesora, han tomado con auténtico compromiso el proceso de registrar las fiestas y rituales de la comunidad de Sacsamarca, sin imponer un punto de vista o racionalidad aprendido en el campus universitario, a la vez que demuestran capacidad de escuchar e integrarse a los pobladores. Muestra que el verdadero aprendizaje y la creación de nuevo conocimiento, sólo es posible cuestionando nuestros referentes teóricos y haciéndolos dialogar con otros campos de estudio. Así, en los artículos aquí presentados, se pueden encontrar referencias teóricas relacionadas a estudios culturales, antropológicos, sociológicos, históricos, comunicacionales, de crítica literaria y geográficos. Este esfuerzo de reflexión interdisciplinario resulta pionero en el estudio de festividades andinas y es ejemplar sobre todo porque habiendo sido hecho mayoritariamente por alumnos, puede estimular a otros jóvenes estudiantes a continuar en este camino de libre pensamiento.