La obra comprende de una serie de módulos que han sido seleccionado, tomando en cuenta su frecuencia en los exámenes de admisión en las principales universidades del país y muy especialmente en la UNMSM. Todo docente preuniversitario es consciente que cuando se explica en las aulas temas como la fotosíntesis, respiración celular o problemas de genética, el estudiante tiene dificultades para empoderarse del tema, ya que muchas veces sus conocimientos previos son muy pobres e inconsistentes y ello dificulta el entendimiento de los procesos biológicos.