Guías para docentes del tercer ciclo de primaria (5º y 6º grados). Estas guías reflejan un enriquecimiento que se debe al diálogo con las corrientes educativas actuales, los resultados de las investigaciones que han aumentado en la década de los 90 y los procesos de validación que se ha llevado a cabo. En los cinco capítulos explica el sentido de cada paso que un docente responsable desarrolla para optimizar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.