En el manual se encuentran los fundamentos pedagógicos de la propuesta de Matemáticas para Todos de primaria, la ruta de aprendizaje, las metas de aprendizaje y las indicaciones para el desarrollo de las sesiones siguiendo el ciclo de indagación matemática que vivencie los principios de la Educación Matemática Realista. En las indicaciones para las sesiones del manual, se han tomado en cuenta los estándares de aprendizaje de las 4 competencias de resolución de problemas en las áreas de cantidad; regularidad equivalencia y cambio; forma movimiento y regularidad y gestión de datos e incertidumbre propuestas por el MINEDU.