ISBN 978-612-00-5079-8

Reseña

Reconstruyendo memoria histórica constituye una herramienta metodológica dentro del enfoque de investigación cualitativa, es importante por cuanto busca explorar más que explicar los fenómenos que estudia, con fines de comprender y, eventualmente, transformarlo desde el propio marco de referencia de las personas objeto de estudio, y no del investigador. Es un diseño de investigación de lógica inductiva, abierta, flexible, holístico y emergente.
El profesor de hoy requiere conjugar la investigación con la docencia. Enseñar lo que investiga e investigar la enseñanza, que ya no es una opción sino un camino de liberación y desarrollo. Es únicamente transitando el camino de la investigación crítica y creativa que resultará factible dar vía libre al proceso de configuración de una educación de nuevo tipo, con genuina identidad nacional, con valores compartidos capaces de establecer como realidad concreta la comunidad peruana con la fisonomía espiritual de una auténtica nación por la que tanto se han desvelado muchos insignes maestros que en la historia de educación peruana nos han antecedido.