En el Volumen 2 del libro del VIII Congreso Internacional de Coeducación y Cultura de Paz, se aborda preferentemente sobre la construcción de la cultura de paz desde la Universidad (un importante tema todavía poco trabajado); sobre la dimensión cultural de la construcción de la paz; sobre la construcción de la cultura de paz desde las distintas expresiones del arte (destacan experiencias en las instituciones educativas del nivel básico en Perú y Chile) y sobre los aportes de la cultura andina y otros pueblos originarios a la cultura de paz. En estas últimas ponencias se insinúan la necesidad de una “ecología de saberes” en la universidad con un diálogo entre los saberes ancestrales y la ciencia convencional, en los términos propuestos por el sociólogo portugués Boaventura de Sousa Santos. En estas investigaciones se encuentran reflexiones y aproximaciones con diversos soportes teóricos de importantes estudiosos de temas educativos y culturales. En este Volumen destacan como ponentes profesores, ex docentes y estudiosos de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga y de otras universidades del Perú, Chile y México.