El libro inicia con una síntesis de las orientaciones oficiales en las que se enmarca la propuesta de la educación inicial en nuestro país, en un enfoque de derechos, proyectos de acción e interacciones de calidad que promuevan aprendizajes significativos.
Trata temas claves y desarrolla recomendaciones prácticas que todo adulto debe tener en cuenta al interactuar con los niños y niñas. Presenta una propuesta de 65 experiencias de aprendizajes que se pueden recrear y diversificar en casa o aulas abiertas, a partir de escenarios cotidianos para un aprendizaje natural, significativo, divertido y para la vida. Está dirigido a aquellos que sienten y enfrentan el reto de educar: gestores educativos, padres de familia, profesionales de la educación en labores presenciales y no presenciales.