ISBN 978-612-4370-87-8

Reseña

Documento de carácter investigativo y pedagógico sobre la planificación, implementación, ejecución y evaluación de los procesos de formación por competencias de los estudiantes universitarios de pregrado y posgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola –en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia–, bajo el contexto de la cultura digital, la hiperconectividad y la globalización. Como parte del Modelo Educativo USIL destacan el Modo USIL como política de la comunidad universitaria, el modelo formativo Onlife, la metodología didáctica, la evaluación y titulación; la investigación como eje de desarrollo transversal, la responsabilidad social universitaria y la sostenibilidad.