ISBN 978-612-5070-68-5

Reseña

Este libro incluye diversas actividades encaminadas a originar un marco psicoemocional que contribuya a mejorar el aprendizaje de los alumnos. Para ello, se utiliza un enfoque progresivo para profesores y estudiantes hasta que este enfoque se convierta en parte del proceso de enseñanza cotidiano en los docentes. Por esta razón, se ve necesario sensibilizar y capacitar al profesorado sobre la importancia de la práctica psicoemocional en la docencia. Además, se debe de realizar un diagnóstico de cómo el profesorado aplica este método en la práctica diaria, y su desempeño será rastreado y seguido regularmente hasta el final del año escolar, cuando se comparan los cambios en la actitud pedagógica del docente hacia los estudiantes. Por todo ello, es importante realizar actividades de divulgación continuas desde el comienzo hasta el final del día para mantener a los estudiantes interesados.