La Inteligencia Emocional proporciona a las personas la posibilidad de autorregular sus emociones, permitiéndole establecer vínculos saludables y fortalecidos con otros individuos; además que contribuye al desarrollo potencial de su autonomía, seguridad personal y profesional.
Dentro del recinto universitario se ofrecen programas de tutorías para el acompañamiento de los estudiantes en pro de lograr su inserción y participación en el campo laboral, así como para identificar sus necesidades e intereses que beneficiarán sus proyectos de vida, además de generarle seguridad profesional y una mejor convivencia social.
Estos programas tutoriales concebidos en los currículos universitarios, se encuentran desatendidos por el sistema educativo peruanos en lo referido al desarrollo humano, lo que recientemente se ha comprobado por un informe de la oficina de tutoría y prevención integral del Ministerio de Educación que se expondrá en el primer apartado de este libro.