Estrategias didácticas para enseñar la acentuación y tildación a estudiantes de nivel secundaria
Autor:Gomez Canqui, Norma Karina; Huallpa Ramos, Jorge Alberto; Llanqui Chaiña, Francisca Sonia“El modelo concreto–pictórico–abstracto (CPA) en la matemática”
Autor:Kuong Pastor, Edward Jose; Pineda Macedo, Fernan James; Sosa Cipriano, Edith EstherCuidado multidimensional de la salud centrada en las personas
Autor:Perales Cabrera, Alberto; Ugarte Ubilluz, Oscar Raúl; Farfán Delgado, Miguel Fernando; Apaza Tosocahua, Sandra Leonor; Rodríguez Gama, Álvaro; Del Carmen Sara, José Carlos; Luna León, Fernando; Vargas Murga, Horacio Benjamín; Ticse Aguirre, Ray Willy; Velásquez de Pabón, Elvia Inés de San José; Saavedra Castillo, Javier; Calderón Viacava, José Luis; Muci?, Davor; Cutipé Cárdenas, Yuri Licinio; Galán Rodas, Román Edén; Recinos Bekker, Mayra Jeannette; Camacho Hinojosa, Vivian Tatiana; Canchis Aremburgo, José Luis; Zegarra Palomino, Mariela Esther; Vicente Xiloj, Mariola Elizabeth; Cuba Fuentes, María Sofía; Chávez Paz, José IgnacioEl buen ser, hacer y decir en la defensa - oratoria forense
Autor:Peña Hinostroza, Martha Isdaura; Mayta Delzo, Rocio Pilar“Claves de la nueva gestión educativa: ética, innovación y comunidad”
Autor:De La Cruz Salcedo, Eduardo John; Baltazar Astocondor, Carmen Liz; Aley Cerna, Javier Ruben; De La Cruz Salcedo, Diego Fernando; Salcedo Hernandez, Jose Maria Fernando“Gramática en acción: explorando textos para comunicar”
Autor:Quispe Leon, Alicia; Incarroca Churata, Silvia Yaneth; Lozano Muñoz, Alicia; Ariza Aguirre, Adam Marcial; Urquizo Barrera, Jose Luis