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ISBN 978-612-5082-08-4

Comprensión de textos y estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios de Huancayo


Autor:Palacios Villanes, Marco Antonio
Palacios Canorio, Irina Adrina
Zegarra Casas, Patricia Ninfa
Castro Mucha, Jhonny Paul
Editorial:Universidad Nacional del Centro del Perú
Materia:Educación superior
Público objetivo:General
Publicado:2022-11-30
Número de edición:2
Número de páginas:140
Tamaño:17x23cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

El bajo rendimiento escolar, por cierto, se debe a muchas causas. El hecho de que un estudiante no haya aprendido, a pesar que se encuentra en las mismas condiciones de aprendizaje, es una situación sumamente preocupante. Se dice que todos somos inteligentes, pero a mi entender el inteligente no es aquel que haya acumulado infinidad de conocimientos, sino aquel que los utilice en forma adecuada en la resolución de los problemas que se le presentan día a día. Es aquel bondadoso que pone en práctica todas sus habilidades para sacar provecho de los obstáculos que le presenta la vida. Cómo lo hizo, qué procedimientos utilizó, cuál método o estrategia, no importa. Lo importante es que encontró una solución. Esto es lo que en suma se llama estilos de aprendizaje

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