El libro trata sobre la educación sentipensante, desde una concepción holística y multidimensional, articulando tanto el hemisferio izquierdo (esfera de la racionalidad), como al derecho (esfera de la emocionalidad). Lo sentipensante, asume esta doble condición de lo humano como ser racional y emocional a la vez. Se nutre desde las emergentes Ciencias de la Vida, como bases epistemológicas de fundamentación. También se formulan criterios para una escuela y educadores sentipensantes.