ISBN 978-612-4353-63-5

Reseña

El presente libro nace de la aplicación del método LEPROCRE, acrónimo
que resume los tres procesos básicos del método: leer, proponer
y crear. La finalidad de este libro es proporcionar a los docentes de
educación primaria una metodología innovadora que les permita optimizar la enseñanza-aprendizaje de algunos contenidos asociados a la teoría del lenguaje y las habilidades para la comprensión y producción
de textos dentro del área de Comunicación, mediante la aplicación
de las estrategias propuestas para niños que cursan el quinto ciclo
de educación básica regular, es decir, que tienen entre 10 y 11 años.