ISBN 978-612-5069-68-9
TICs y rendimiento académico en la educación técnica
Autor:Quispe Castro, Heydi Amparo
Ortiz Fernandez, Jaime Humberto
[et al.]
Egoavil Victoria, Elsa Marleni
Editorial:Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú S.A.C.
Materia:Bibliotecas universitarias
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2023-02-07
Número de edición:1
Tamaño:2.5Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
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Uñanchawnaka
Actas del II Congreso Internacional de Innovación, Ciencia y Tecnología INUDI – UH, 2024
Reseña
El libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Peruana Los Andes, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre las Tecnologías de Información y Comunicación y el rendimiento académico de estudiantes del V semestre del Instituto Superior Tecnológico “Mario Gutiérrez López” Orcotuna - Junín, Perú. El estudio fue descriptivo, hermenéutico y se aplicó el método hipotético deductivo. Se recurrió a un diseño correlacional, la población se conformó por 471 estudiantes, donde se obtuvo una muestra de 106 estudiantes del V semestre. Se aplicó la técnica la encuesta y el análisis documental para la medición de variables. Se determinó una relación moderada entre las TICs y el rendimiento académico en estudiantes del V semestre del Instituto Superior Tecnológico “Mario Gutiérrez López” de Orcotuna (0,000 < 0,05).
