La Historia ofrece conocimientos sistemáticos, articulados, que nos despejan de vacíos y dan la sensación de ser hechos irrefutables, sin embargo; partiendo de las ideas poperianas estas pueden ser consideradas falibles, a diferencia de los historiadores positivistas del siglo XIX, cuyo pensamiento era considerar a esta como
cerrada y absoluta; es por ello que en estos días, la labor de los historiadores confirman esta última idea al hallarse con nuevas versiones, que no nos deberían sorprender, sino tratar de comprenderla y relacionarla con el puzzle de información previa, apoyada también por los nuevos hallazgos arqueológicos, los hechos históricos que ya algunos consideraban indiscutibles; hoy son renovadas constantemente como, por ejemplo, la antigüedad y espacio geográfico de desarrollo del homo
sapiens más antiguo que muchos considerábamos hasta hace poco en Etiopía con 195,000 años de antiguedad, ahora, lo hallazgos la ubican en Marruecos con una antiguedad de 300,000 años.
De esta manera el presente trabajo recopilado pretende hasta estos últimos tiempos, informar y sobre todo apoyar al estudiante preuniversitario en su labor académico y a consolidar su objetivo. No se pretende hacer al estudiante un memorizador de información, tampoco un crítico sofista repentinamente, sino apoyarlo en esta como una herramienta de trabajo que humildemente aquí se expone, adecuándose en momentos a recordar y en otras a emitir un juicio crítico, No obstante; es menester aclarar al lector que la información hallada en este material es principalmente direccionada para aquellos estudiantes preuniversitarios y su necesidad de sistematizar la temática exigida en el prospecto preuniversitario.