Es un documento que nace a raíz de la investigación realizada por los organismos internacionales como: UNESCO, BANCO MUNDIAL (BM), FONDO MONETARIO INTERNACIONAL (FMI), COMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA (CEPAL), entre otros, que recomendaron modificar los modelos educativos, los planes y currículun de las entidades educativas de educación básica y superior frente a la emergencia del COVID 19.