ISBN 978-612-5167-07-1

Reseña

El interés por el aprendizaje de las ciencias básicas es un tema de creciente importancia en el ámbito educativo. En un mundo cada vez más orientado hacia la tecnología y la innovación, comprender cómo y por qué los estudiantes desarrollan un interés genuino por las ciencias puede proporcionar claves fundamentales para mejorar los métodos de enseñanza y, en última instancia, los resultados educativos. Este libro surge a partir de una profunda necesidad de explorar y entender los mecanismos que subyacen al interés individual por el aprendizaje de las ciencias básicas y como resultado de la ejecución del proyecto de investigación “Factores endógenos y exógenos que afectan el interés del aprendizaje de las ciencias básicas en los alumnos de la educación básica regular de la Región Tacna” (R. R. N° 2303-2017- UNJBG). Subvencionado por la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann con fondos del Canon, sobre canon y regalías mineras.