El libro Monitoreo de la Práctica Docente y Espacio de Trabajo Colegiado en Educación a Distancia aborda dos pilares esenciales en la enseñanza: la supervisión del desempeño docente y la colaboración profesional entre educadores. A partir de un enfoque analítico y basado en antecedentes nacionales e internacionales, la obra destaca la importancia de evaluar y fortalecer la labor de los docentes para mejorar el aprendizaje en entornos tanto presenciales como a distancia.
Desde su introducción, el texto deja en claro que el monitoreo docente no es solo una herramienta de control, sino un mecanismo clave para la mejora continua. Asimismo, subraya el valor del trabajo colegiado como un espacio de intercambio de experiencias y estrategias que enriquecen la práctica educativa. En un mundo donde la educación a distancia ha tomado un papel central, este libro ofrece un marco de referencia esencial para instituciones educativas, directivos y docentes que buscan optimizar sus metodologías y fortalecer la enseñanza colaborativa.