ISBN 978-612-48975-5-9

Liderazgo directivo en la gesti�n escolar

Autor:Cueva Ramos, Jos� Elmer
S�nchez del Carpio, Carla
Huamanguilla Huaman, Margaret
Moreno Vasquez, Jessica Mar�a
Hurtado Balde�n, Claudio Percy
�aupa Gutierrez, Diana Mercedes
Editorial:Torre de Papel Ediciones S.A.C.
Materia:Administraci�n escolar; administraci�n de actividades acad�micas
Público objetivo:Profesional / acad�mico
Publicado:2025-02-28
Número de edición:1
Número de páginas:70
Tamaño:14.8x21cm.
Precio:S/30
Encuadernación:Tapa blanda o r�stica
Soporte:Impreso
Idioma:Espa�ol

Libros relacionados

Aspectos claves para gestionar instituciones educativas privadas - Byrne Mrsich, Milovan
Pensamiento cr�tico en la gesti�n escolar - CHAMBI MAMANI, NATY NORMA; PACHECO FLORES, ROSA VILMA; PACHECO FLORES, PEDRO ELARD; VIZCARRA ZAPATA, NELIS ANGELINA; VIZCARRA ZAPATA, Wilfredo GENARO
Administraci�n para una educaci�n transformadora - Altamirano Herrera, An�bal; Garc�a Ram�rez, Roxana Rosario
Adaptaciones curriculares para alumnos con discapacidades - Garrido Huaylinos, Luisa Rosario; Art�ca Z�rate, Rosa Mar�a
Docencia universitaria - Mestas Vilca, Miguel Luciano; Quispe Bellido, Nora Haydee

Reseña

En un contexto donde las pol�ticas educativas buscan fortalecer la calidad de la educaci�n p�blica, el papel del liderazgo directivo y el acompa�amiento pedag�gico resulta fundamental. Este libro invita a reflexionar sobre la importancia de desarrollar competencias clave en los directivos, renovando sus conocimientos sobre estilos de liderazgo, estrategias formativas y el manejo de un clima escolar favorable.

A trav�s de una revisi�n exhaustiva de experiencias y literatura especializada, se exploran los desaf�os actuales de la gesti�n escolar y la formaci�n docente en el sistema educativo. Se propone la creaci�n de programas de formaci�n en servicio que aborden las necesidades reales de los directivos, permiti�ndoles desempe�ar un rol activo en la mejora de las pr�cticas pedag�gicas y el fortalecimiento de las competencias docentes, especialmente tras las brechas generadas por la educaci�n virtual.

Esta obra es un recurso esencial para directivos, docentes, autoridades educativas y todos aquellos comprometidos con el futuro de la educaci�n.

Estimado usuario:

La BNP como Agencia Peruana de ISBN tiene como función la administración a nivel nacional del sistema ISBN, asignando códigos y números identificativos a solicitud de los editores. La BNP, en virtud de ello, únicamente cumple fines de registro y sistematización de las publicaciones nacionales para otorgarles un identificador internacional único.

En tal sentido, la BNP no se responsabiliza por el contenido de la publicación registrada por el editor. El catálogo de la Agencia Peruana de ISBN tiene fines de difusión de las publicaciones previamente registradas. La BNP no comercializa los libros registrados. Para este fin deberán ponerse en contacto con las editoriales.