En tiempos donde la tecnología atraviesa todos los ámbitos de la vida, este libro se detiene a pensar cómo integrarla en la educación primaria con criterio pedagógico y mirada crítica. No se trata de sumar pantallas por moda, sino de diseñar experiencias que aprovechen lo digital como medio para pensar, crear y colaborar. A través de ejemplos concretos, herramientas accesibles y reflexiones el la profundas, se podrá descubrir cómo usar la tecnología para fomentar pensamiento computacional, alfabetización digital y la producción de conocimiento, sin perder el foco humano. Lo importante no es cuánto se usa la tecnología, sino cómo se usa y para qué.