ISBN 978-612-5166-76-0

Reseña

Esta obra presenta una profunda reflexión y un riguroso análisis empírico sobre la necesidad de redefinir el perfil profesional de los egresados universitarios, particularmente en el ámbito de la enfermería, ante los desafíos de un entorno laboral cada vez más tecnológico, interconectado y cambiante.
El libro se sustenta en una investigación transversal de enfoque descriptivo, aplicada a 234 egresados, y emplea como instrumento principal el cuestionario de competencias de perfil desarrollado por Bacalla (2016). Los resultados obtenidos revelan una preocupante desconexión entre las competencias adquiridas durante la formación universitaria y las demandas reales del campo profesional, donde un 67% de los encuestados considera que el perfil actual del egresado es deficiente.
A partir de este hallazgo, el autor propone la construcción de un nuevo perfil profesional centrado en un enfoque por competencias, entendidas como el conjunto integrado de conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para un desempeño eficaz y ético en un contexto laboral moderno. Se abordan dimensiones clave como la adaptabilidad tecnológica, el pensamiento crítico, la responsabilidad social y la formación continua, y se destaca la urgencia de un compromiso institucional para su implementación efectiva.

Este libro no solo interpela a las universidades y responsables académicos, sino también a los estudiantes, docentes y empleadores, planteando un puente necesario entre la educación superior y el mundo del trabajo. Su lectura es imprescindible para quienes desean contribuir a una formación profesional pertinente, innovadora y con visión de futuro.
Una obra que combina evidencia, análisis y propuesta con claridad y profundidad, impulsando la transformación educativa que exige el siglo XXI.