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ISBN 978-612-99120-1-1

Teoría del Impacto Emocional para la Acción


Autor:Buendia Giribaldi, Atilio Rodolfo
Editorial:Universidad Interamericana para el Desarrollo
Materia:Ciencias sociales
Clasificación:Biografías, literatura y estudios literarios
Público objetivo:General
Publicado:2025-08-11
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:1.19Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña



La Teoría del Impacto Emocional para la Acción (TIEA) propone que las emociones son catalizadores fundamentales en los procesos de transformación personal y organizacional. Esta teoría, desarrollada por Atilio Rodolfo Buendía Giribaldi, integra conceptos de la teoría del caos, el conectivismo y la inteligencia emocional aplicada, argumentando que toda acción humana significativa es consecuencia de una emoción integrada a una intención. La TIEA enfatiza la interconexión emoción-acción, la conciencia emocional y la intencionalidad emocional como principios fundamentales para la toma de decisiones. Se explora cómo los microimpactos afectivos, aunque aparentemente insignificantes, configuran la arquitectura emocional de la acción, influyendo en las decisiones, el rendimiento y las relaciones interpersonales. El libro aborda la aplicación estratégica de la TIEA en diversos campos como la educación, el liderazgo organizacional y el desarrollo humano, destacando la importancia de la gestión emocional en el aula, la inteligencia emocional en la toma de decisiones estratégicas y el bienestar personal. Se presenta la inspiración como una dimensión superior de la emoción y la racionalidad como estructura de la acción emocional, proponiendo un modelo integrador de cuatro capas: emoción, inspiración, motivación y racionalidad estratégica. Además, se analiza la relación entre el conectivismo, la inteligencia artificial y la emoción en la acción educativa, así como el rol de la emoción en la prevención y manejo del estrés en entornos universitarios, abogando por una arquitectura institucional emocionalmente inteligente para una universidad regenerativa. La obra también incluye un estudio de caso sobre la trayectoria del autor, ilustrando la aplicación de la TIEA en contextos educativos y técnicos, y cómo el miedo al error y la vergüenza pueden bloquear el desarrollo, mientras que el propósito personal actúa como resonancia emocional sostenida.

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