ISBN 978-612-5225-11-5

Reseña

La investigación científica constituye uno de los pilares fundamentales en la formación universitaria, ya que se orienta a generar nuevos conocimientos, resolver problemáticas existentes y dar respuesta a interrogantes que surgen en el ámbito profesional, este proceso no se limita únicamente a la recopilación de información, sino que implica un análisis crítico y sistemático de la realidad, permitiendo establecer conclusiones y propuestas fundamentadas.

El curso “Taller de Tesis I” se presenta como un espacio académico que busca dotar al estudiante de las herramientas necesarias para diseñar y estructurar un proyecto de investigación a través de la práctica guiada, el alumno aprende a identificar un problema científico, a delimitar variables de estudio y a formular de manera coherente y viable los objetivos de investigación. De esta manera, el curso busca que cada estudiante adquiera competencias investigativas sólidas y aplicables a la realidad de la obstetricia; para alcanzar dichos fines resulta imprescindible comprender conceptos básicos y al mismo tiempo complejos dentro de la investigación.

El marco teórico, por ejemplo, representa la base conceptual que sustenta el estudio, ya que reúne antecedentes, teorías y enfoques que orientan el análisis del problema, a su vez el marco conceptual se centra en la definición de los términos principales utilizados, con el fin de evitar ambigüedades y otorgar precisión al trabajo; también cobra relevancia la hipótesis de investigación, entendida como una explicación tentativa acerca de la relación entre variables, que más adelante será verificada o refutada a través de la aplicación de métodos científicos.

El desarrollo metodológico ocupa también un lugar central dentro de esta guía, la elección de técnicas e instrumentos de recolección de datos resulta esencial para garantizar que la información obtenida sea válida, confiable y representativa. Mientras las técnicas se refieren a los procedimientos aplicados, los instrumentos son las herramientas concretas que permiten registrar la información, tales como cuestionarios, fichas o escalas. La adecuada selección y aplicación de estas herramientas asegura que los resultados de la investigación tengan el sustento necesario para ser considerados un aporte real al conocimiento científico y a la práctica profesional.

Esta guía de prácticas ha sido diseñada con una estructura progresiva, que acompaña paso a paso al estudiante en el proceso de construcción de su proyecto de tesis, cada práctica está orientada no solo a la adquisición de conocimientos teóricos, sino también a su aplicación en situaciones reales y vinculadas a la obstetricia.