El presente libro didáctico, titulado “ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS ACTIVAS PARA GENERAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO”, tiene como propósito brindar orientación práctica a estudiantes de pedagogía que se encuentran en su etapa de formación, así como a docentes en ejercicio. En la actualidad, lograr un aprendizaje verdaderamente significativo implica aplicar estrategias y métodos activos que permitan al estudiante relacionar los contenidos nuevos con experiencias anteriores, organizarlos de forma lógica y trasladarlos a situaciones concretas. Esto requiere un papel activo del estudiante, incentivando la reflexión, el análisis y la construcción personal del conocimiento.