ISBN 978-612-03-1533-0

Reseña

INTRODUCCIÓN
La educación atraviesa uno de los momentos más transformadores de su historia. Si en décadas pasadas las innovaciones estuvieron marcadas por la llegada de las computadoras, internet y las plataformas virtuales, hoy es la inteligencia artificial y en particular los modelos de lenguaje como ChatGPT la que redefine las posibilidades del aprendizaje y la enseñanza.
Este libro surge como una respuesta a esa realidad. No se trata únicamente de explorar una nueva herramienta tecnológica, sino de comprender cómo el arte de formular preguntas puede abrir rutas inéditas en la práctica académica. En tiempos donde los docentes y estudiantes buscan soluciones rápidas, corremos el riesgo de reducir a la IA a un mero generador de textos. A pesar de, aquí proponemos lo contrario: usarla como un aliado estratégico para pensar mejor, para enriquecer la creatividad y para fortalecer la reflexión crítica.
El propósito de esta obra es acompañar a la comunidad universitaria en ese proceso. A lo largo de sus capítulos, encontrarás:
Fundamentos que explican qué es un prompt y cómo diseñarlo con claridad.
Aplicaciones pedagógicas y creativas, con ejemplos prácticos para generar materiales, dinámicas y casos de estudio.
Reflexiones éticas y un banco de prompts maestros, diseñados para distintos niveles académicos y disciplinas.
Finalmente, un glosario y checklist de buenas prácticas que sirven como guía rápida de consulta.
Nuestra intención no es ofrecer recetas definitivas, sino invitarte a experimentar, adaptar y transformar estas propuestas según tu contexto. Cada prompt puede convertirse en un puente: entre teoría y práctica, entre creatividad y rigor, entre la tecnología y la pedagogía.
Este libro está dirigido a docentes, estudiantes e investigadores que reconocen que la educación no puede quedarse atrás frente a los cambios tecnológicos, pero tampoco debe perder su esencia: la capacidad humana de aprender, dialogar y crear con propósito.
Te invitamos, entonces, a recorrer estas páginas con curiosidad y criterio. Que el arte del prompt educativo sea para ti no solo una técnica, sino una forma de darle dirección y sentido a la inteligencia artificial en el aula y en la vida académica.