Los Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria 2025 recogen las
experiencias de innovación que nuestras y nuestros profesores presentaron en el V Encuentro de
Experiencias Docentes: Innovación, Tecnología y Diversidad en la Educación Superior, organizado por
el Vicerrectorado Académico y la Dirección Académica del Profesorado. Así, en este documento, se
presentan 31 experiencias agrupadas en tres áreas temáticas: desarrollo de las competencias
genéricas (14), estrategias y recursos educativos (6) y promoción de los ejes transversales (11). Estas
fueron implementadas por 58 profesores de 14 departamentos académicos, en 48 cursos/horarios
de 15 unidades académicas de nuestra universidad; asimismo, por dos profesores de la Universidad
Nacional de Huancavelica y la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Por último, es
importante recalcar que la presente publicación detalla experiencias en el ámbito educativo que no
se desarrollaron como parte de un proyecto de investigación, por lo que no fue necesaria su
evaluación por un comité de ética de la investigación.