Detalle
ISBN 978-612-03-1664-1
Método Singapur
estrategias y talleres para potenciar el pensamiento matemático
Autor:Ramos Yahuana, Katherine Del Pilar
Gonzales Liza, Joselim Alessandra
Salazar Aldaz, José Eduarw
Suárez Correa, María Mercedes
Bure Guerrero, Gina Denisse
Editorial:Ramos Yahuana, Katherine Del Pilar
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2025-11-04
Número de edición:1
Número de páginas:120
Tamaño:14.8x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Estrategias pedagógicas para una enseñanza significativa - Barja Rodriguez, Heless Leydi; Buendía Taipe, Ruth Yoselin; Jesus Condor, Caleb Wilmer; Laura Aponte, Mayumi
Actitud hacia las tic y el desempeño de los docentes de una universidad privada de Lima Metropolitana - Cuarez Cordero, Renzo; Cornel Tello, Ana Eylin
Inteligencia artificial en la educación peruana - Chero Hijar, Jose Luis; Cunza Huertas, Gladys Yolanda; Cruz Morales, Angela Julissa
Informe de diagnóstico a dos instituciones educativas públicas en Lima Metropolitana: N° 3092 Kumamoto y N° 1283 Okinawa - Sime Poma, Luis; VILA ARANZAES, MAYRA; Yamamoto Kohatsu, Tamy; Camargo Cuellar, Monika; Angela, Iturria Hermoza
Historia de la educación inicial en el Perú - González Simón, Patricia; Valdiviezo Gaínza, Elena; Cormack Linch, Maribel
Actitud hacia las tic y el desempeño de los docentes de una universidad privada de Lima Metropolitana - Cuarez Cordero, Renzo; Cornel Tello, Ana Eylin
Inteligencia artificial en la educación peruana - Chero Hijar, Jose Luis; Cunza Huertas, Gladys Yolanda; Cruz Morales, Angela Julissa
Informe de diagnóstico a dos instituciones educativas públicas en Lima Metropolitana: N° 3092 Kumamoto y N° 1283 Okinawa - Sime Poma, Luis; VILA ARANZAES, MAYRA; Yamamoto Kohatsu, Tamy; Camargo Cuellar, Monika; Angela, Iturria Hermoza
Historia de la educación inicial en el Perú - González Simón, Patricia; Valdiviezo Gaínza, Elena; Cormack Linch, Maribel
Reseña
El libro Método Singapur: Estrategias y Talleres para Potenciar el Pensamiento Matemático, expne una propuesta innovadora para afianzar las habilidades matemáticas en la formación docente. Basado en el enfoque CPA (concreto, pictórico y abstracto), busca la promoción del aprendizaje significativo centrado en la comprensión, el razonamiento y la resolución de problemas. A través de fundamentos teóricos, diagnósticos y talleres prácticos, los autores ofrecen una guía clara y aplicable para mejorar la enseñanza de las matemáticas. Su contenido combina teoría, práctica y reflexión, convirtiéndose en una herramienta valiosa para educadores comprometidos con transformar la educación desde el pensamiento lógico y creativo.
Estimado usuario:
La BNP como Agencia Peruana de ISBN tiene como función la administración a nivel nacional del sistema ISBN, asignando códigos y números identificativos a solicitud de los editores. La BNP, en virtud de ello, únicamente cumple fines de registro y sistematización de las publicaciones nacionales para otorgarles un identificador internacional único.
En tal sentido, la BNP no se responsabiliza por el contenido de la publicación registrada por el editor. El catálogo de la Agencia Peruana de ISBN tiene fines de difusión de las publicaciones previamente registradas. La BNP no comercializa los libros registrados. Para este fin deberán ponerse en contacto con las editoriales.