El trabajo que se propone realizar adopta un enfoque cuantitativo con alcance correlacional, emplea dos instrumentos para medir las variables y posteriormente analizar estadísticamente los datos recolectados. Sin embargo, uno de los procedimientos metodológicos que justifica la relevancia de la presente investigación es la adaptación de los instrumentos al contexto universitario. Con esto, el aporte metodológico es ofrecer a la comunidad educativa nacional evidencias actualizadas de la validez y confiabilidad de los instrumentos en una población de docentes a nivel universitario.