ISBN 978-612-49173-9-4

Reseña

Tutoría universitaria en el Perú es una obra diseñada para comprender, fortalecer y transformar el rol de la tutoría en la educación superior peruana. A partir de un enfoque investigativo y práctico, el libro analiza cómo la tutoría se convierte en un componente clave para el éxito académico, personal y profesional de los estudiantes universitarios en un contexto de constantes cambios sociales, tecnológicos y educativos. La obra inicia con una revisión conceptual de la tutoría, su evolución en América Latina y su importancia dentro del sistema universitario peruano. Se presentan modelos actuales de acompañamiento estudiantil, estrategias de intervención tutorial y lineamientos que responden a las políticas educativas nacionales, especialmente aquellas orientadas al aseguramiento de la calidad y la mejora continua de los servicios de apoyo al estudiante. Asimismo, el libro explora las funciones del tutor universitario, las competencias que debe desarrollar y los desafíos que enfrenta en instituciones públicas y privadas. Se incluyen análisis de casos reales, experiencias innovadoras y propuestas para fortalecer programas de tutoría en universidades de diversas regiones del país. Un valor agregado de esta obra es su enfoque práctico: ofrece herramientas para el diagnóstico de necesidades, planificación de sesiones tutoriales, seguimiento integral de estudiantes y evaluación de programas. Además, integra perspectivas pedagógicas actuales, como el aprendizaje autónomo, la orientación vocacional, el acompañamiento emocional y el uso de tecnologías digitales para la tutoría virtual. Tutoría universitaria en el Perú es un recurso imprescindible para docentes tutores, coordinadores de programas de acompañamiento académico, gestores educativos, investigadores y estudiantes interesados en comprender cómo la tutoría contribuye a la permanencia, el rendimiento, la formación integral y la construcción de comunidades universitarias más inclusivas y humanas.