ISBN 978-612-49173-8-7

Reseña

Tutoría 4.0 es una obra que transforma la idea tradicional de acompañamiento universitario al integrar plenamente los avances de la Cuarta Revolución Industrial, incorporando inteligencia artificial, analítica de datos, aprendizaje adaptativo, entornos virtuales inmersivos y herramientas colaborativas para ofrecer un acompañamiento más personalizado, predictivo y centrado en las necesidades reales del estudiante. Desde una perspectiva crítica y visionaria, el libro analiza cómo los cambios tecnológicos y sociales están redefiniendo los procesos educativos, y propone un modelo de tutoría integral que articula el desarrollo académico, el bienestar socioemocional y la orientación profesional, permitiendo a las instituciones anticiparse a riesgos como la deserción, el bajo rendimiento o la desconexión emocional del alumnado. A lo largo de la obra se desarrollan las nuevas competencias que exige el rol del tutor en la era digital, se presentan metodologías activas aplicables a entornos híbridos, se explican herramientas digitales de monitoreo y seguimiento, y se muestran casos reales y estrategias eficaces para construir ecosistemas tutoriales inteligentes que fortalezcan la permanencia y el éxito estudiantil. Gracias a su enfoque teórico-práctico, Tutoría 4.0 se convierte en un recurso indispensable para docentes, tutores, coordinadores académicos y gestores educativos que buscan implementar programas de acompañamiento más humanos, inclusivos, eficientes y alineados con los desafíos de la educación superior contemporánea.