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ISBN 978-612-99126-4-6

Comunicar para tejer relatos en pro del medio ambiente en norte de Santander
una aplicación metodológica para el fortalecimiento de la investigación


Autor:Jácome Castilla, Erwin Hernando
Jácome Castilla, Naydú Judith
Jácome Castilla, Eduardo Luis
Editorial:Grupo MDM Corp S.A.C.
Materia:Ciencias sociales
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-01-10
Número de edición:1
Tamaño:5Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

El libro “Comunicar para tejer relatos en pro del medio ambiente en Norte de Santander” es un importante trabajo académico y social que nace de la intersección entre la comunicación, la educación y la memoria como instrumentos de cambio a nivel colectivo. La obra es el producto del análisis de los procesos de investigación desarrollados en el Programa de Comunicación Social de la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS) pues combina procesos de académicos con vivencias en comunidad que fomentan la reflexión acerca de la relación entre el ser humano y su medioambiente natural.

Como lector, en estas páginas veo un planteamiento firme que admite la necesidad de replantear nuestra relación con el entorno natural mediante una reflexión crítica y liberadora. Los autores logran crear un marco analítico coherente que combina las perspectivas de la educomunicación, la memoria histórica y la sostenibilidad ambiental, estableciendo una visión integral que va más allá de los límites disciplinarios. El texto une la rigurosidad teórica con el compromiso ético, lo que da como resultado una investigación que no solo describe hechos sino que también los transforma.

La obra sobresale por su habilidad para conectar los conocimientos académicos con las vivencias locales, haciendo visibles las voces de los actores sociales y las comunidades que han estado excluidos en la discusión histórica sobre el desarrollo. El libro, en este aspecto, no solo comunica los resultados de la investigación, sino que también se vuelve un puente para el diálogo intercultural, la implicación ciudadana y la reinterpretación de la memoria biocultural del territorio.

Además, este trabajo permite identificar el rol principal de la universidad pública como un espacio para generar conocimiento localizado. En este espacio, la UFPS se muestra como una entidad que no solo transmite conocimientos, sino que también los crea en conjunto, estableciendo redes de aprendizaje, cooperación y cambio social. Lo que aquí se presenta no es una reflexión abstracta sobre el medio ambiente, sino una práctica enraizada en la realidad de Norte de Santander, con sus tensiones, retos y esperanzas.

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