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Reseña

¿Cómo reconocer, comprender y abordar los trastornos mentales en la infancia y adolescencia desde una mirada científica, actualizada y profundamente humana?
Trastornos mentales en niños y adolescentes, Tomo III de la colección Psiquiatría infanto-juvenil, ofrece una revisión rigurosa, clara y completa de las condiciones clínicas que hoy configuran los mayores desafíos para la salud mental infantojuvenil. Los autores, destacados especialistas en esta rama, presentan en este volumen: evidencia, experiencia clínica y un enfoque interdisciplinario indispensable para quienes trabajan o acompañan estos procesos.
A lo largo de los capítulos, el libro aborda trastornos del estado de ánimo, trastornos de ansiedad, TDAH, TEA, trastornos psicóticos, dificultades del aprendizaje, trastornos del sueño y de la conducta alimentaria, así como problemáticas emergentes: autolesiones no suicidas, conducta suicida, impacto de la pandemia y efectos psicosomáticos contemporáneos. Cada capítulo ofrece definiciones claras, criterios diagnósticos actualizados, orientaciones terapéuticas y claves clínicas para la práctica cotidiana.
Esta obra se convierte así en un recurso esencial para psiquiatras, pediatras, psicólogos, médicos de familia, educadores, terapeutas, trabajadores sociales y estudiantes de ciencias de la salud, así como para cualquier profesional que busque comprender con profundidad —y sensibilidad— los desafíos emocionales y cognitivos que enfrentan niñas, niños y adolescentes.
Con un enfoque guiado por la evidencia y comprometido con la realidad sociocultural peruana, este tomo reafirma la importancia de un acompañamiento clínico informado, ético y contextualizado. Una herramienta imprescindible para mejorar el diagnóstico, el tratamiento y, sobre todo, la calidad de vida de nuestros pacientes más jóvenes.

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