ISBN 978-612-5247-14-8

Reseña

Este libro explora el uso del cuento como una poderosa herramienta pedagógica en la educación infantil, destacando su valor en el desarrollo emocional, cognitivo y social de los niños. A través de su estructura, el libro ofrece un enfoque integral que combina teoría, práctica y recursos creativos para integrar los cuentos en el aula.
El contenido se divide en tres partes:
Fundamentos del Cuento en la Educación Infantil: Se aborda la importancia de la literatura en la infancia, las características del cuento, y los beneficios que estos tienen en el desarrollo del lenguaje, la comunicación y las emociones de los niños. También se exploran los diferentes tipos de cuentos, como los cuentos acumulativos, de emociones y de aventuras, y su aplicabilidad en el aula.
El Cuento como Herramienta Pedagógica: Aquí se presenta cómo utilizar los cuentos según las edades, con estrategias para narrar cuentos, usar recursos visuales y auditivos, y actividades complementarias como la dramatización y la creación de cuentos. También se incluye la evaluación del impacto de los cuentos en el aprendizaje.
Recursos y Materiales para Fomentar la Lectura de Cuentos: Se sugieren materiales imprescindibles y recursos adicionales que enriquecen la experiencia de la lectura en el aula, promoviendo la participación activa y la conexión emocional de los niños con los cuentos.