ISBN 978-612-03-2394-6
Perfil cognitivo y formación docente universitaria
investigación formativa y aprendizaje basado en proyectos en la Facultad de Ciencias de la Educación
Editorial:Arias Lizares, Andrés
Materia:Investigación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-04-25
Número de edición:1
Número de páginas:120
Tamaño:14.85x21cm.
Precio:S/25
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
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Reseña
El presente libro se erige como una producción académica de alto valor estratégico para la Facultad de Ciencias de la Educación y para la universidad en su conjunto, en tanto constituye el resultado sistematizado de un proceso formativo intencional, riguroso y reflexivo desarrollado en el marco de la asignatura Trabajo de Investigación, correspondiente a la Promoción 2025-II. La obra no debe ser entendida únicamente como una compilación de resúmenes de investigaciones, sino como un producto académico integral que expresa la madurez formativa alcanzada por los estudiantes, la coherencia pedagógica del enfoque metodológico adoptado y el compromiso institucional con una formación docente de calidad, sustentada en evidencia científica y orientada al desarrollo de competencias pertinentes al siglo XXI.
