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ISBN 978-612-5247-28-5

Transformando aulas
la experiencia del docente frente a la tecnologia


Autor:Flores Viza, Roxana Silvia
Carrasco Zamora, Cesar Martin
Vallejos Sosa, Juanita Mercedes
Editorial:Centro Profesional y Promoción Educativa Saber E.I.R.L.
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-04-28
Número de edición:1
Tamaño:1290Kb
Precio:S/10
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
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Habilidades de comunicación - LOPEZ PUMA, CARMEN ROSA; MELENDEZ CRUZ, JUAN
Educación física y psicomotricidad - Cisneros Rodriguez, Leonardo Alonzo; Alva Hoyos, Merly Elizabeth; Mares Aguilar, Nélida Yolanda

Reseña

Este libro presenta un enfoque práctico y reflexivo sobre cómo los docentes pueden integrar la tecnología en su enseñanza, sin perder de vista los principios pedagógicos fundamentales. A través de experiencias personales y ejemplos concretos, los autores comparten su transformación educativa al usar herramientas digitales, destacando cómo la tecnología puede amplificar y mejorar la enseñanza cuando se utiliza con propósito claro y criterios pedagógicos.
El contenido se organiza en varias secciones clave:
Comunidad, oficio y tecnología: Reflexiona sobre la adaptación del docente a la tecnología, destacando la importancia de un enfoque equilibrado entre tradición e innovación. Aquí se tratan temas como la resiliencia, el bienestar del equipo docente y la equidad en el acceso a la tecnología.
Mi primera clase virtual: Narra la experiencia personal de los autores al enfrentarse a su primera clase virtual. Se destacan estrategias prácticas para la gestión del aula online, como la preparación previa, la importancia de la retroalimentación multimodal y la necesidad de adaptarse a las condiciones tecnológicas.

Estimado usuario:
 
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