El cuidado de enfermería constituye el núcleo de la práctica profesional y representa una disciplina científica, humanística y ética orientada a la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, la recuperación de la persona y el acompañamiento durante todas las etapas del proceso salud-enfermedad. Su ejercicio demanda la integración de conocimientos científicos, habilidades clínicas, pensamiento crítico y juicio profesional para brindar cuidados seguros, oportunos, humanizados y centrados en la persona, la familia y la comunidad. El presente libro ha sido concebido como un recurso académico para la formación de estudiantes de Enfermería y como material de consulta para docentes y profesionales interesados en fortalecer los fundamentos del cuidado básico de enfermería. Su propósito es contribuir al desarrollo de competencias esenciales mediante la integración de los principios teóricos, los procedimientos clínicos y las recomendaciones sustentadas en la mejor evidencia científica disponible, favoreciendo la toma de decisiones fundamentadas y la prestación de cuidados de calidad. La obra desarrolla de manera sistemática los contenidos fundamentales que sustentan la práctica del cuidado de enfermería. Se abordan temas relacionados con la unidad del paciente, la admisión hospitalaria, la valoración clínica integral, la medición e interpretación de los signos vitales, el registro de enfermería, la satisfacción de las necesidades humanas básicas, la administración segura de medicamentos, los cuidados dirigidos a personas con enfermedades crónicas y en cuidados paliativos, así como la planificación del alta hospitalaria y la continuidad del cuidado. Cada capítulo incorpora fundamentos conceptuales, procedimientos estandarizados, criterios de seguridad del paciente y consideraciones éticas que fortalecen el razonamiento clínico y la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería. Asimismo, el contenido promueve una visión integral del cuidado, reconociendo a la persona como un ser biopsicosocial, cultural y espiritual, cuyas necesidades requieren intervenciones individualizadas, fundamentadas en la evidencia y desarrolladas con respeto por la dignidad humana. En este contexto, se enfatiza la importancia del trabajo interdisciplinario, la comunicación terapéutica, la educación para la salud y la mejora continua de la calidad asistencial como pilares del ejercicio profesional. Se espera que este libro constituya una herramienta de referencia para el aprendizaje, la enseñanza y la práctica clínica, contribuyendo al fortalecimiento de una formación académica de excelencia y al desarrollo de profesionales capaces de responder con competencia científica, ética y compromiso social a los desafíos actuales de los sistemas de salud.