Aprender Jugando: Estrategias Didácticas para Primeros Grados en Educación Primaria es una obra dirigida a docentes y profesionales de la educación que presenta el juego como una estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje en los primeros años de la educación primaria. A través de fundamentos teóricos, aportes de la neurociencia y propuestas prácticas, el libro ofrece diversas estrategias para desarrollar competencias cognitivas, sociales, emocionales y comunicativas, promoviendo una enseñanza activa, significativa e inclusiva. Constituye una guía para enriquecer la práctica docente y favorecer el desarrollo integral de los estudiantes mediante experiencias de aprendizaje lúdicas y contextualizadas.