En Nuestro desarrollo pedagógico. Parte II: Planteamiento, Sulpicio Vicuña Vidal desarrolla una propuesta integral para transformar el sistema educativo peruano desde sus fundamentos. Tras el diagnóstico presentado en el primer volumen, el autor expone un conjunto de reformas orientadas a reorganizar la educación como un sistema científico, sustentado en la sistematización del conocimiento, la profesionalización docente y una nueva estructura institucional concebida para impulsar el desarrollo nacional.
A lo largo de la obra, el autor plantea una reconfiguración profunda de la formación profesional, el papel de la escuela y la organización del Estado en materia educativa. Conceptos como las Ciencias Pedagógicas, el Banco Pedagógico Peruano, las Grandes Unidades Pedagógicas y los nuevos modelos de formación docente conforman una propuesta que busca reemplazar las estructuras tradicionales por un sistema articulado, capaz de responder a las exigencias científicas, tecnológicas y productivas del país.