ISBN 978-612-5266-23-1

Reseña

Esta obra presenta el modelo Concreto-Pictórico-Abstracto (CPA) como una propuesta didáctica para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. A través de fundamentos teóricos, estrategias, actividades y ejemplos prácticos, orienta al docente en la aplicación progresiva de sus tres fases: la exploración con materiales concretos, la representación pictórica y la comprensión abstracta de los conceptos matemáticos. Asimismo, brinda pautas para seleccionar recursos, evaluar los aprendizajes y adaptar el modelo a diferentes niveles educativos. Una guía práctica que busca favorecer la comprensión, el razonamiento y la resolución de problemas, promoviendo aprendizajes matemáticos significativos y aplicables en el aula.