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Detalle

ISBN 978-612-5271-09-9

Innovación y emprendedurismo para la ingeniería de sistemas


Autor:Torres Gamarra, Nestor
Editorial:Universidad Católica de Santa María
Materia:Gerencia general
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-08-31
Número de edición:1
Tamaño:95Mb
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español

Reseña

Este libro integra en un solo cuerpo de conocimiento el contenido de dos guías de cátedra elaboradas para el curso de Innovación y Emprendedurismo de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica de Santa María. La primera guía desarrolla en profundidad el fundamento conceptual de cada tópico junto con casos de estudio reales de la industria del software; la segunda añade, para cada tópico, las técnicas y metodologías de ingeniería aplicables y una tarea de discusión en clase orientada a la reflexión crítica del estudiante. El libro se organiza en siete capítulos, cada uno correspondiente a una fase del proceso de innovación: (1) Identificación de Oportunidades, (2) Generación de Ideas, (3) Evaluación y Selección de Ideas, (4) Desarrollo del Concepto y Prototipado, (5) Validación y Experimentación, (6) Implementación y Escalamiento, y (7) Comunicación y Evaluación de Resultados. Cada capítulo cierra con un Entregable de la Fase que indica el avance concreto que el estudiante debe producir para su propio proyecto de innovación y emprendimiento antes de continuar al siguiente capítulo, junto con un modelo del entregable y un ejemplo base desarrollado de forma continua a lo largo del libro sobre un mismo caso ilustrativo, de modo que el libro funcione tanto como material de estudio como guía secuencial de desarrollo de proyecto. En conjunto, trece unidades temáticas y treinta y cuatro temas. Cada tema se desarrolla bajo un mismo esquema pedagógico: (1) Técnicas y Metodologías de Ingeniería, (2) Fundamento Conceptual, (3) Ejemplo de Aplicación en Ingeniería, (4) un Caso de Estudio completamente desarrollado —con contexto, desafío de ingeniería, solución implementada, resultados e impacto, y lección aplicada—, con dos casos peruanos adicionales, (5) una Tarea de Discusión en Clase, y (6) una reflexión sobre Tendencias y Futuro de la Innovación aplicada a ese tema.

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