ISBN 978-612-318-346-2
Espacios de aprendizaje
reflexiones sobre la relación entre el diseño, la arquitectura y la pedagogía
Autor:Albanelli, Michele
Editorial:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas S.A.C.
Materia:Edificios para educación e investigación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2021-08-13
Número de edición:1
Número de páginas:244
Tamaño:15x22cm.
Precio:S/65
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña
El libro “Espacios de aprendizaje” es al mismo tiempo el detonante y el resultado de un proceso de inmersión en los ejes temáticos de la educación, el aprendizaje y el juego, puestos en relación con los ámbitos del diseño, la arquitectura y la ciudad. El texto indaga en la posibilidad de comprender el espacio como maestro –concepto inspirado en la filosofía pedagógica Reggio Emilia–, a través de una secuencia temática y conceptual que transita desde la idea de INFANCIA, hacia el contexto de LIMA, pasando por los campos disciplinares del ESPACIO, el DISEÑO y la CIUDAD. En el ensayo, la reflexión teórica se sostiene en la lectura crítica de proyectos y viceversa, articulando así una constante reciprocidad entre texto y contexto.
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