El presente libro académico tiene como objetivo establecer y describir la relación entre el clima organizacional y la gestión directiva en los centros educativos, así como su incidencia en el desempeño laboral de los docentes y la formación de figuras de liderazgo en los distintos niveles de las instituciones educativas; este estudio se presenta como una respuesta frente a la actual necesidad de fortalecimiento del liderazgo en los puestos directivos de las instituciones educativas en América Latina. Para establecer la relación entre la gestión directiva y el clima organizacional, este libro describe la importancia e influencia que tiene el clima organizacional sobre el desempeño laboral en cualquier sector, además de la influencia que tiene la presencia de líderes en los equipos de trabajo para la formación de nuevos líderes y la afiliación con la identidad y los objetivos de la organización; todos estos conceptos y relaciones se han aplicado al sector educativo con la finalidad de medir la manera en que el liderazgo por parte de los directivos y su estilo de gestión educacional se refleja en el desempeño docente.