ISBN 978-612-5070-69-2

Reseña

Los métodos de enseñanza adoptados por los docentes deben estar alineados con el contenido de la materia y los resultados específicos para mejorar de manera efectiva la transmisión de conocimiento e información del docente a los estudiantes. Cada estudiante interpreta y responde a las preguntas de una manera única, por lo tanto, es fundamental que los profesores revisen periódicamente sus competencias docentes con respecto al conocimiento de la materia, la asistencia del profesor, las habilidades docentes y la actitud del profesor.
Por ello, en el presente texto se busca establecer la relación que existe entre las competencias genéricas a nivel de la docencia y el rendimiento académico de los estudiantes de educación inicial. Incluye una investigación realizada en un determinado ámbito de estudio, cuya orientación es cuantitativa, con un diseño descriptivo-correlacional; de igual modo, la información se coligió mediante la técnica de la encuesta, teniendo como instrumentos los cuestionarios sobre competencias genéricas y las calificaciones promedio adquiridas por estudiantes en el periodo lectivo 2017.