"Neuroeducación: El arte de enseñar a través de las emociones" es un libro que explora la intersección entre la neurociencia y la educación emocional. La obra propone métodos innovadores para integrar el conocimiento sobre el cerebro en las prácticas educativas, con el objetivo de fomentar un aprendizaje más efectivo y emocionalmente enriquecedor. El libro destaca la importancia de comprender las bases neurobiológicas de las emociones para mejorar tanto la enseñanza como el aprendizaje. A través de ejemplos prácticos y estudios de caso, ofrece estrategias para docentes y educadores interesados en desarrollar un ambiente educativo que atienda tanto al intelecto como al bienestar emocional de los estudiantes.