ISBN 978-612-03-0237-8
Primeros aprendizajes
estrategias y prácticas
Autor:Arias Balboa, Nidia Judith
Purizaca Gutierrez, Rosa Isabel
Yanqui Coaquira, Janeth Leticia
Editorial:Arias Balboa, Nidia Judith
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-10-05
Número de edición:1
Tamaño:2.4Kb
Precio:S/10
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
Rompiendo fronteras - Vigil Mamani, Lourdes del Carmen
Gestión y liderazgo en educación - Puma Fabian, Yela; Collantes Rodríguez, Renán; Taipe de los Rios, Caleb
Psicopedagogía de las emociones - Merma Tacusi, Yesica; Neyra Concha, Abner Gerson; Peña Ccuro, Maria Rosa; Quispe Huallpa, Erika Magdalena
Diversos y desiguales - González, Natalia; Eguren, Mariana; Belaunde, Carolina de
Reseña
La educación en los primeros años de vida constituye una fase crucial en el desarrollo de los individuos, ya que sienta las bases para el aprendizaje y el crecimiento futuros. En este periodo, los niños experimentan una rápida evolución en diversas áreas, desde el desarrollo físico y cognitivo hasta el social y emocional. La forma en que se aborden estos aspectos en la educación temprana puede tener un impacto duradero en el éxito académico y personal de los estudiantes.
Este libro, "Primeros Aprendizajes: Estrategias y Prácticas", se propone ofrecer una guía integral para educadores y profesionales del ámbito educativo interesados en optimizar la experiencia de aprendizaje en las etapas iniciales. A través de una serie de estrategias y prácticas fundamentales, el texto explora cómo facilitar el desarrollo integral de los niños, promoviendo no solo habilidades académicas, sino también competencias emocionales y sociales esenciales.
Estimado usuario:
La información que se registra en el catálogo de la Agencia Peruana del ISBN contiene información descriptiva de la oferta editorial peruana. En tal sentido, se constituye en una herramienta de registro, por lo que la Biblioteca Nacional del Perú no vende, ni comercializa los libros registrados. Para este fin deben ponerse en contacto con las editoriales.