Teniendo como fundamento la evaluación desde el enfoque formativo; la planificación, el recojo y valoración usando técnicas e instrumentos de evaluación de las evidencias, la retroalimentación y sustentado en el enfoque por competencia; proponemos el libro titulado “EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN”, es una propuesta práctica al trabajo diario del maestro de educación básica así como del nivel superior.
El contenido del texto está basado de la siguiente manera; Capítulo I: Evaluación de los aprendizajes, el Capítulo II: Evidencias de aprendizaje, el Capítulo III: Construcción y valoración de las evidencias y el Capítulo IV: Instrumentos de valoración de las evidencias.