Cuatro profesionales dedicados a la educación de personas con discapacidad muestran estrategias teórico - prácticas relacionadas: a la lecto escritura de estudiantes con discapacidad visual con acceso a la tecnología y adaptaciones alteraciones en el neuro desarrollo de niños con discapacidad motoras.
Las estrategias plasmadas permitirán que los lectores puedan hacer uso de estas propuestas para lograr, finalmente, desarrollar capacidades, autoestima, autonomía, mejorar la calidad de vida y que sean capaces de integrase a la sociedad.