El presente libro pretende identificar y analizar las características de la escuela bosque o escuela al aire libre, y explicar a través de la teoría desde diversos enfoques los beneficios que genera en los niños de etapa escolar, el vivir experiencias de aprendizaje rodeado de la naturaleza. Finalmente analizamos a manera de diagnóstico una experiencia vivida por los niños de instituciones educativa de la región Tacna en una granja educativa.